Eat That Frog! for Students : 22 Ways to Stop Procrastinating and Excel in School BIBLIONEPAL

Iss den Frosch! für Schüler

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Iss den Frosch! für Schüler

22 Wege, um Aufschieberitis zu überwinden und in der Schule hervorragende Leistungen zu erzielen

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Beschreibung

In der heutigen schnelllebigen Welt stehen Studierende unter enormem Druck, ihre Zeit zwischen Studium, Freizeitaktivitäten und privaten Verpflichtungen effektiv zu managen. Dieses Buch, basierend auf Brian Tracys Bestseller „ Eat That Frog!“ , vermittelt Studierenden wichtige Zeitmanagement-Kompetenzen, die auf ihre individuellen Herausforderungen zugeschnitten sind. Mit praktischen Tipps und Techniken befähigt Tracy Studierende, ihre Zeit zu strukturieren, realistische Ziele zu setzen und Stress zu bewältigen – und ebnet so den Weg für lebenslangen Erfolg.


Warum Sie das lesen sollten?


  1. Speziell für Schüler und Studenten : Diese Anpassung berücksichtigt die spezifischen Zeitmanagement-Bedürfnisse von Schülern und Studenten und ist daher besonders relevant und praxisnah.
  2. Bewährte Techniken : Aufbauend auf dem Erfolg von „Eat That Frog!“, das Millionen von Menschen weltweit geholfen hat, bietet dieses Buch erprobte Methoden zur Steigerung der Produktivität.
  3. Umfassende Anleitung : Die Leser erfahren, wie sie ihre Zeit strukturieren, Ziele setzen, konzentriert bleiben und Stress bewältigen können – allesamt entscheidende Fähigkeiten für den akademischen und persönlichen Erfolg.
  4. Von Pädagogen empfohlen : Eltern und Lehrer haben lange auf eine solche Ressource gewartet, was sie zu einer wertvollen Ergänzung für die Ausrüstung jedes Schülers macht.
  5. Potenzial entfalten : Durch die Entwicklung dieser Fähigkeiten können Schüler mehr erreichen, als sie je für möglich gehalten hätten, und so eine solide Grundlage für ihre zukünftigen Unternehmungen schaffen.
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Produktdetails
ISBN-13 9781523092932
Cover / Binding Taschenbuch
Publisher Penguin Books
Format & Features
  • 22 Wege, um Aufschieberitis zu überwinden und in der Schule hervorragende Leistungen zu erzielen
Genres:

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